中国传统美德教育在高校思修课程中的教学思考
2016-04-12汪四红李晓星安徽黄梅戏艺术职业学院安徽安庆216052
深圳信息职业技术学院学报 2016年2期
汪四红 ,李晓星(安徽黄梅戏艺术职业学院,安徽 安庆 216052)
中国传统美德教育在高校思修课程中的教学思考
汪四红 ,李晓星
(安徽黄梅戏艺术职业学院,安徽 安庆 216052)
摘 要:中国传统美德作为中国传统文化的精髓,相对稳定的文化特质渗透到了中国人的精神世界中,成为中华民族特有的炎黄文化。但是我们看到在世界多极化,各种文化的交锋下,中国传统美德对当前大学生的文化影响逐渐削弱,中国传统美德教育效能日趋低下,这关系到大学生对中国传统文化自信的重大问题。多角度探索高校学生传统美德教育的途径,这符合目前党和国家贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育,落实立德树人的根本任务的会议精神。
关键词:中国传统美德教育;思修课课程设置和教育方法;教学思考
中国是个有着深厚文化底蕴的文明古国,中国传统美德是中国传统文化的核心内容,中国许多传统美德随着社会的变革、经济的发展、文化的变迁等诸多因素的影响,逐渐丧失了其原有的阶级基础和社会基础,但其精神内核仍然具有认识价值而不断地为后人继承和发扬。每个人都受生活环境和生存时代的影响,而传统文化作为文化系统中相对稳定的特质渗透到人们的生活中,并影响和引导着人们的生活,它是我国民族凝聚力、自尊心和自信心的的源泉,是我国各族人民共同经历的见证,它作为历史的存在深刻地影响着中国人的思想观念,行为方式甚至是人格素养的养成。……
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