高职院校艺体素质教育问题及对策研究

2016-04-12四川商务职业学院四川成都611131

四川省干部函授学院学报 2016年3期

吴　萍（四川商务职业学院　四川　成都　611131）

高职院校艺体素质教育问题及对策研究

吴萍（四川商务职业学院四川成都611131）

高职院校人才培养方案中多数强调职业性，重视智力教育和技能培养，普遍忽视美育和体育教育。这样的教育思想导致教学部门与学生部门对素质教育的管理各自为政，课堂教学与课外活动脱节，专业教育与素质教育分离等现象，不利于满足行业和企业对技能型人才的实际需求。高职院校要实现人才培养目标和突出办学特色，就应重视艺术和体育教育，提升高职学生的艺体素质和人文素养。

高职人才培养艺体素质教育就业竞争力

我国高职院校在实施智力教育和能力培训任务时，对大学生美育和体育的关注和研究还不够，对美育和体育培养学生创造力、提升非智力因素、提高就业竞争力的特殊作用认识不足。高职学生在课内选修艺体课时比较盲目，在课外组织和参与艺体文化活动时也不太理性。本课题立足艺体素质教育对高职院校学生就业竞争力的推动作用研究，主要对高职院校3个年级的在校学生、部分毕业学生、省内一些高职院校领导和教师、部分用人单位进行相关调查。