江苏省滨海县界牌镇五巨小学 张从文

教育游戏在小学数学教学过程中的应用

江苏省滨海县界牌镇五巨小学 张从文

现代科学技术的快速发展对我国小学教育提出了更高的要求，越来越多的新技术例如多媒体电脑、电视等进入了小学教学的课堂，课堂变得更加生动，学生也更愿意参与到课堂的学习中来。然而，还是有很多的学生没有全身心地投入到学习中来，为了让更多的学生感受到学习带来的快乐，我们提出将教育游戏应用到教学中去的教育形式。本文以将教育游戏应用到小学数学教学过程为主线展开叙述。

一、教育游戏的定位

教育游戏不同于其他的普通游戏，普通游戏以娱乐为主，然而教育游戏的目的是为了提高学生对学习的兴趣，让学生在做游戏的同时学到真正的知识。教育游戏利用计算机网络技术将课本上枯燥乏味的数学知识渗透到游戏中，以图文并茂的方式展现在学生眼前。爱玩是很多小学生的天性，将数学知识融入到游戏中十分符合小学生的年龄特点，会激发学生的学习兴趣，从而使学生愿意主动地去学习。

教育游戏有很多的类型。有的注重挑战性，游戏中设置了一道道关卡，并且关卡由易到难，按照小学生的认知以及小学课本的教学顺序安排游戏，学生通过前一道关卡后才可以进入下一关，并且每通过一道关卡游戏都会有鼓励，例如送一朵小红花，点个赞等。学生不仅可以在游戏中学会知识，还可以通过做游戏减轻学习的负担，更为重要的是，学生在游戏中收获了自信、鼓励和成就感，于是学生会更加主动地努力去学习知识以便通过关卡。……