江西省赣州市经济技术开发区黄金中学 肖木森

提高初中数学课堂教学质量的具体措施

江西省赣州市经济技术开发区黄金中学 肖木森

教学质量是学校的灵魂，社会评论一所学校的好与坏也会按照教学质量来衡量，而学校评价一个教师是否优秀也是以教学质量为标杆的。教学质量的高与低会直接影响学生的学习兴致、成绩、态度等，教学质量还会直接影响一个教师的未来发展，鉴于此，教学质量的重要性不言而喻。本文笔者阐述了提高初中数学课堂教学质量的具体方式，期望对于提高初中数学教师的教学质量能有所帮助。

初中数学；课堂教学；措施

初中阶段的数学教学还处于基础阶段教学，对于学生今后的发展影响较大，且课堂是学生学习数学的重要场所，如果课堂之中未能掌握知识，课后更不可能自己参悟明白。因此，教师要积极探索提高教学质量的具体措施，从学生的角度出发考虑问题，将教学之中的重难点、较为抽象的知识点进行简化，引导学生感受到数学逻辑世界的奇妙，进而有兴致学习，这样才可以逐渐提高学生学习的水平，实施多元化的教学方式进行教学，最终达到提升教学质量的目的。

一、重视备课环节，突破难点

对于数学而言，每节课必然都有重难点，检验一节数学课是否成功的标准，便是看教师在课堂之中是否为学生找到重难点，又是否采取措施使学生掌握重点。因此，教师要在学生学会重难点之后给学生留足实践的机会，使学生在反复的练习中找到重难点的学习规律，进而透彻地掌握。……