□李琳



经典语句摘录

□李琳

摘抄：提高学生综合素质的重要途径之一是开展班级活动。没有活动，就没有教育。要建设班集体，经常开展班级活动是一项重要的举措。

感悟：班级活动有如此重要的作用，可是我们却常常因为怕麻烦而不组织班级活动，甚至以完成任务的心态对来对待学校组织的各项活动，这也是教师对“育人”理解得偏狭和浅薄的一种体现。

摘抄：魏书生老师说：“在每一个孩子的心中，都有一个小帮手！”我们班主任所要做的，便是发挥孩子内心的小帮手的作用，让他们进行自我教育、自我管理。而随着孩子的成长，发挥小帮手的作用的有效形式应是尊重孩子的主人翁地位，让他们正视自己成长中的问题，并讨论、研究如何解决他们。让集体的讨论和集体形成的决定影响、引导孩子的行动，让孩子“像大人那样做事”。

感悟：班级出现问题时，正是体现老师育人智慧的时候。怎么解决问题呢？第一，尝试把问题交给孩子，相信孩子能够判断是非对错；第二，做好引导，及时纠正偏差；第三，每次班会课都要经过精心的预设和准备，才能保证良好的效果。

摘抄：在工作中，有些题材完全可以成为富有生命力的基本题材，如文明礼仪、学习习惯、理想、励志、安全、环保、禁毒、友谊、纪律、集体生日、后进生转换、感恩、节约、考前动员等。

感悟：原来，一切让老师“头疼”的问题，都可以设计出相应的班会课，通过唤起学生自我教育的能力来尝试解决，而不仅仅依靠老师喋喋不休的说教。……