如何引导学生学英语
2016-04-08高剑超
学习报·教育研究 2016年4期
高剑超
众所周知,英语在中招考试中的分值为120分,这也是英语学科受到家长、学校、学生本人、社会等各方重视的关键因素之一。因此,英语老师深孚众望,应全力以赴,竭尽所能地引导学生尽量学好英语,使他们在漫长的人生道路上,多为以后的良好发展增加正能量。
如何引导学生学英语,我觉得可从以下三方面做起:一、快乐学习 我们知道,一个人高兴时,就会心情愉快,思维活跃,不仅乐于做事情,而且能把事情做的又快又好。同样道理,学生高兴时,才会乐意学英语,才能学好英语。这就要求老师了解学生,熟悉学生的兴趣爱好、性格特点,适时的设计出和营造出适合学生心理特点的学习环境。抓住学生的兴奋点,让学习英语变得轻松快乐,学习效果显著。二、共同学习 把全班学生分成学习小组,让几个孩子为一组一块儿学习,这样无形中会形成一种激励、对比的学习氛围,学生的学习积极性就会很大程度的提高。当然,老师应与家长协调好,建议家长也参与到孩子的英语学习中,因为共同学习也包括家长和孩子一块儿学,即爸爸妈妈和孩子共同学习。全家一起学习可以扩展学习英语的空间,增加学习英语的时间,提高学习英语的强度,使学生的英语学习不仅仅局限于学校,不仅仅局限于英语课堂上。三、长期学习 语言的学习既要经历长期习得的过程,也少不了无期限的学得过程。学习英语同学习汉语一样,肯定不是一时半会儿三两天就能学好的。……
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