摘 要：设计具有职业特征的实验实训项目，通过项目的实施和完成，培养学生的职业能力和职业素养，这是高职院校实践性教学的重要手段和载体。文章以湖南大众传媒职业技术学院文化市场经营与管理专业的文化产品慈善拍卖会实训为例，阐述了旨在培养学生职业能力的实验实训项目的实施、考评的操作路径。

关键词：职业能力培养；实验实训项目；实施；考评

注：本文系2013年湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题“高职院校文化市场经营与管理专业实践性教学研究”（课题编号：13JY15）阶段研究成果。

高职教育要以学生的职业能力培养作为核心理念，通过实验实训项目的实施来提高学生的职业能力是一个重要的途径。从2010年开始，湖南大众传媒职业技术学院文化市场经营与管理专业（以下简称“文管专业”）试行文化产品慈善拍卖会实训项目，至今已成功举办六届，学生的专业实践职业能力和职业素养得到明显提升，拍卖所得款项惠及湖南晨光福利院近百名伤残、孤独儿童，已与湖南省有福品牌湘绣公司、湖南省麻豆文化传媒有限公司、深圳妙可芳香科技有限公司等20余家企业签署校企合作协议，初步形成我院专业实践性教学的实验实训项目品牌，在社会各界具有一定影响力。下面具体阐述一下该项目的实施情况。

1 基于职业过程的实验实训项目的实施

（一）实训项目方案设计

按照专业能力要求和企业单位组织架构实际，以专业为单位组建文化活动策划公司。……