语感——语文核心素养之基
2016-04-07王琼深圳市宝安区天骄小学教师
未来教育家 2016年1期
王琼/深圳市宝安区天骄小学教师
语感——语文核心素养之基
王琼/深圳市宝安区天骄小学教师

语文,作为中华民族博大精深的母语,其核心素养是什么呢?我个人认为,应该有一种更内在、更接近母语本来面目的内核——一种关于母语的神圣而奇特的感觉——语感!
一个呱呱坠地的婴儿,是怎样学会用母语表达与交流?靠的是“语”?靠是“听”?是,又不全是。习得!才是公认的途径!习得,绝不只是一种听觉,而是一种复杂而奇特的感觉,这就是语感!一种对母语之音、形、色(如表达之人的脸色)、味的感知、捕捉与反应。的确,语感,似乎最缥缈,却又最真实,看似最轻巧,却又最厚重!
“我亦无他, 唯手熟尔。”是欧阳修笔下卖油翁娴熟的手感;美国NBA赛场上常有的绝杀让整个世界为之沸腾,是球星们一级棒的球感;百步穿杨的神枪手技压群芳,是射手超一流的枪感;商战谈判桌上舌战群雄、心思缜密的高手,靠的是对语言极其敏锐的感觉!
语文学习,最需要着力培养的就是这种强大而特别的感觉!语感,是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法理论中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生。夏丏尊先生在一篇文章里如此谈起语感:“在语感敏锐的人的心里,‘赤’不单解作红色,‘夜’不单解作昼的反对吧。‘田园’不单解作种菜的地方,‘春雨’不单解作春天的雨吧?见了‘新绿’二字,就会感到希望、自然的化工、少年的气概等等说不尽的旨趣,见了‘落叶’二字,就会感到无常、寂寥等等说不尽的意味吧。……
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