张妍

摘 要：志愿服务活动是第一课堂的延伸，在高职院校的人才培养工作中始终发挥着重要作用。学生志愿服务活动是高职院校开展思想政治教育的重要途径之一，是帮助学生认识社会、了解社会的有效途经。志愿服务活动的形式和内容以及学生的参与程度直接影响着育人功能的发挥。不断创新志愿服务活动的形式，深化志愿服务活动品牌建设和阵地建设，形成科学的考核、监督和评价机制是发挥志愿服务活动育人功能的重要保障。

一、高职院校志愿服务工作的制度及机制保障

志愿服务工作是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，在整个人才培养过程中发挥着重要的育人功能。志愿服务工作要达到理想效果，健全、完善的制度保障是前提，通过科学的制度建设，对志愿服务工作的流程、主要形式、考核评价、激励带动等方面提供制度保障。建立健全关于志愿服务工作的保障体系，规范志愿服务工作的流程，确立科学的监督、考核评价机制，建立良好的沟通反馈机制。以健全的志愿服务机制，巩固、实现全面育人功能的发挥。

二、增强高职院校志愿服务工作育人功能的途径及措施

1.拓展深化志愿服务活动的阵地建设

巩固志愿服务活动阵地，在此基础上不断拓展深化，密切关注社会难点和热点问题，不断开辟新的志愿服务工作领域，保障志愿服务工作的延续性，建立志愿服务活动的长效机制。

（1）做到课内课外有机结合，实现全程贯穿，有效覆盖。……