郑庆光

摘 要 随着我国高校中各项工作不断发展，高校会计核算工作压力也逐渐上升，尤其是在高校会计核算信息出现失真的情况下，完成此项工作便显得更为困难。因此，本文从我国高校会计核算工作实际情况出发，探讨其中存在的各种问题，并对高校会计核算信息失真情况下会计核算工作方法进行针对性讲解。

关键词 高校会计；财务核算；信息失真；工作体系改革

我国高校教育工作的持续发展，离不开校内会计的成本管理工作，在其教育工作体系不断发展的情况下，校内的会计工作者也要紧随其后完成自身财务工作体系改革。在这种情况下，其教育工作发展就对高校会计工作者提出了更高发展要求。相关从业人员不仅要掌握各种财务整理工作的专业方法，还要在工作中发生信息失真现象时拥有能够化解问题的职业能力。

1.现阶段我国高校会计工作中存在的问题

1.1会计工作的收付实现管理方式对其财务信息失真产生的影响

目前我国高校的财务工作体制中，在其校内会计核算基础工作的安排上还存在一些不合理的地方，其问题在现阶段的财务核算管理工作方面表现的尤为明显。现阶段实现我国高校中财务核算工作的主要策略是收付实现管理法，因此，在其校内财务方面的支出与收入管理工作中，都需要满足其相关款项收付标准[1]。这种做法就会导致其资金收益与相关款项到账时间存在差异，进而使其财务工作产生误差，从而导致完成会计财务核算工作所需的财务信息出现失真。在高校产生费用与其实际支付时间存在差异时，相关工作人员就无法根据收付实现管理制度对相关财务工作进行全面整理。这一问题在高校学生开展支付的学费信息核算、教学相关设备采供支出、科研项目支出成本等多方面财务管理工作时，都会对其工作效率造成阻碍[2]。

1.2会计工作标准在高校实际财务工作中存在一定矛盾

现阶段，我国部分高校会计工作者依然在沿用我国早年颁发的会计工作制度。要求高校中会计财务核算工作主要内容要以相关政府部门财务预算情况作为工作主导，进而实现对校内相关教育工作财务收支情况进行管理和记录。但这种思维导向下的高校财务工作管理方法在其实际工作中还存在一些不足之处，相关工作人员需要对其进行一定调整。1.3高校专用基金核算工作存在的不足

高校中的财务工作人员在校内各项专用基金使用的相关核算工作制度方面，存在一些不足之处。比如，我国高校中使用的相关修缮基金、设备采购基金、学生奖助贷基金、贷款风险准备金等其实际资金储备量，是由高校收入水平决定的，一般情况下，高校会按一定比例从自身收入中取出一部分资金作为自身各项支出基金。而这种做法就导致不同高校因其收入水平不同，导致各项基金数量也存在差异，这种现象会给各校建设发展工作带来一定阻碍，并且会形成不良循环。收入较低的高校，其各项资金支出预算会受到束缚，在很多时候因预算资金缺乏灵活性，不能做出最符合其发展需要的资金支出决策。

2.高校会计工作具体改进方法

2.1应用财务权责发生制管理模式进行财务工作管理

为解决高校中会计工作出现核算信息失真现象给其工作带来的影响，高校方面应当应用财务职权制度来替换传统的收付实现制财务管理模式完成相关工作。应用财务权责发生制度能够更好地让校内各项财务收支管理工作向规范化方向迈进，还能够优化相关教育经费的归集和分配管理工作，进而完成高校中各项会计核算工作模式的整体改革。使用权责发生制度在其实际工作中，需要先利用其工作人员权利完成合理归属期限制工作。在高校部分基础建设工作中，特别是校内工程项目，需要构建一个较为完善的项目管理模式。同时对与其工程施工中的建材支出、建筑设备支出等一些需要提前支付的工程款项，要进行更加细节化的财务管理，并且需要对其财务工作中存在的相关风险进行控制，以此为其财务管理工作可靠性进行进一步优化[3]。

2.2对财务报告工作体系进行改革

目前国内高校财务报告中的内容主要是以财务工作支收情况统计、校内负资产统计、相关支出统计与财务情况说明这几个部分组成。通常情况下，这类财务报告都是通过货币作为资产计量单位，并将相关财务信息作为其主体内容，最后利用其绝对值体现其财务信息统计工作。这种财务报表能够提供的财务信息较为有限，没有体现出非财务数据的披露作用，严重缺乏财务工作分析性、战略性。此外，我国高校会计工作从业人员其职业能力存在不足，可能会在其核算基础或者报表结构相关工作方面产生问题，无法保障其工作可靠性。因此，高校中的财务报告工作要将其财务信息调查重点放在高校中的各项业务活动中。如此一来，能够进一步优化其财务报表对校内教学工作、科研工作、基础建设工作、后勤工作等方面的财务信息的统计功能。同时，会计工作人员还应该用资产负债标代替高校中会计报表，从而提升其工作在当局财务情况与经营业绩两方面的实际价值。

2.3进一步提升高校资金使用效能

现阶段要完成我国高校会计核算工作体制改革，就需要将其各项资金，特别是校内一些专用资金，融入国家行政事业企业会计核算管理工作的范围之中，进而实现各种不同渠道的资金管理工作有效性。而对于部分需要财政部门拨款的校内建设项目和需要企业筹资进行的进驻项目，则需要双方共同完成基建项目会计核算工作，以此避免其建筑项目投资所用支出的实际成本和企业中建设项目投资所用的支出预算产生差异。在这种情况下，校方在财务管理工作中，对其新增项目资产的核算工作与相关管理工作效果会得到显著优化，能够在最大限度降低高校会计工作中核算信息失真的现象出现。因此，高校在完成跨级核算工作的过程中，需要把自筹资金管理工作融入其整体行政行业，防止国有资产流失，进一步提升会计工作整体功能。

3.结束语

高校会计核算工作直接影响到我国教育工作整体发展，对会计核算工作现有管理体制进行改革对其工作发展起到直观重要的作用。因此，我国高校会计核算工作相关工作人员需要加大力度，对现阶段财务核算工作体制进行改进。希望本文能够为我国高校跨级核算工作管理体制改革提供一个新的思维方向，进而为国家教育体制发展提供助力。

参考文献：

[1]龚兴平.研究高校会计核算信息失真的会计核算体系改革[J].企业改革与管理.2015，（9）：148

[2]曲京山.高等学校教育成本核算体系研究[D].东北财经大学博士生论文.2011，（12）：22-27.

[3]万丽雅.基于贷款风险防范角度的高校会计制度改革研究[D].中国地质大学硕士生论文.2010，（5）：18-17.