王凤清　王　青　段丽萍



临床医学学术型博士研究生培养现状的调查与分析

王凤清王青段丽萍

摘要：对临床医学学术型博士生和博士生导师进行了问卷调查，展示了临床医学学术型博士生的培养现状，对调查中发现的问题提出了看法和建议。

关键词：临床医学；学术型博士生；研究生培养

国务院学位委员会1998年颁发了《临床医学专业学位试行办法》（学位1998[6]号），标志着我国的临床医学学位类型正式区分为学术型学位和临床医学专业学位[1]。为了适应医疗卫生体制改革发展的需求，以职业为导向的临床医学专业学位发展得到了极大的政策扶持和社会认可。医教协同的推进，进一步推动了临床医学专业学位研究生教育的改革创新。检索多个文献数据库发现，对医学博士生教育的研究多关注临床医学专业学位研究生培养，对临床医学学术型博士生教育的研究极少，没有专门系统地针对临床医学学术型博士生的培养问题研究。

为了解我国临床医学学术型博士生培养现状，发现培养过程中存在的问题，以便有针对性地改进临床医学学术型博士生的培养，本研究采用自编调查问卷对9所高校的400多名博士生导师和800多名临床医学学术型博士生进行问卷调查，对20余名全国知名的研究生教育专家、博士生导师进行了深入访谈。

一、研究对象与方法

1.临床医学博士生导师及临床医学学术型博士研究生

选取9所高校的475名临床医学博士生导师及890名临床医学学术型博士研究生进行问卷调查。……