休闲文化视阈下的“民间艺术进校园”实证研究
——以泉州本科高校为例
2016-04-04林锦铌
艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报 2016年5期
林锦铌
(泉州师范学院 美术与设计学院, 福建 泉州 362000 )
休闲文化视阈下的“民间艺术进校园”实证研究
——以泉州本科高校为例
林锦铌
(泉州师范学院 美术与设计学院, 福建 泉州 362000 )
对于高校学生而言,有着较为充足的闲暇时间,如何让学生充分利用闲暇时间成了高校教育工作者重要的课题。将当代新型休闲文化与泉州民间艺术相结合,对民间艺术传承、校园文化建设以及学生个体的发展都具有重要的意义。
休闲文化;民间艺术;泉州本科高校
休闲是人们在闲暇时间通过用较轻松自由的方式使自己从压力中解放出来,从而达到自我需要和自我价值的实现。文化是经得起社会和时间的考验,是人类认可的共有价值观念。在素质教育不断深化的今天,高校学生的休闲时间相对充裕,课余活动成了大学生活重要的组成部分。[1](P1343-1345)从科学化的角度来看,校园课余生活是校园休闲文化的雏形,是大学生进入社会实现社会化前所必然存在的部分。民间艺术进校园,如何使民间艺术真正融合高校休闲文化,是新时期高校校园文化建设面临的一个重要课题。
一、泉州本科高校“民间艺术进校园”形成休闲文化存在的问题
泉州民间艺术,主要有提线木偶戏、南音、梨园戏等22项民间艺术。如木偶文化艺术作为优秀民间艺术典型代表,在北京奥运会开幕式上亮相。但是,木偶文化艺术同样面临着操作技艺继承力不足,大众市民的喜好程度也受到外来文化以及快生活节奏影响,随年龄段的减轻出现了弱化的现象。……
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