高校美术馆功能及运营的新形态
——以美国普林斯顿大学美术馆为例
2016-11-01张瀚予
艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报 2016年5期
张瀚予
(中央美术学院 艺术管理与教育学院, 北京100000)
高校美术馆功能及运营的新形态
——以美国普林斯顿大学美术馆为例
张瀚予
(中央美术学院 艺术管理与教育学院, 北京100000)
高校美术馆是大学、学院或其他高等教育机构中以艺术作品为核心内容的机构,它们收藏、保护和展览艺术作品并开展相关的教育或公共活动。美国的高校美术馆自耶鲁大学美术馆起已经有了近两百年的发展历史。今天,高校美术馆在美国的各类高等教育机构中发挥着重要的作用,并展现出了在功能和运营上的新形态。本文试着梳理美国高校美术馆的基本情况,并以普林斯顿大学美术馆为例,研究高校美术馆运营的基本状况,以及其在高校教育和所在社区(及更广泛的公众)中所发挥的积极作用。
高校美术馆; 普林斯顿大学美术馆; 教育资源; 社区; 公共空间
一、美国的高校美术馆及普林斯顿大学美术馆
高校美术馆(也称艺术博物馆),是大学或学院等高等教育机构中以艺术作品为收藏、展览、教育和研究对象的机构。博物馆学者詹姆斯·库诺(James Cuno)在哈佛大学工作时曾经将这类机构称作“Academic Art Museum”(指学院、大学或学会的美术馆)[1],这似乎与中文中高校美术馆的内涵和外延比较接近。
如今,有一些高校美术馆是完全按照博物馆的定义和标准而运营的,它们保存和维护永久性收藏,并通过展览和各种形式的教育活动来为公众提供服务,是传统意义上的高校美术馆;……
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