精神病学实践技能考试的诊疗思维解析
2016-04-04杨世昌
四川精神卫生 2016年3期
杨世昌
(新乡医学院第二附属医院,河南 新乡 453002 通信作者:杨世昌:E-mail:yangshch2000@163.com)
精神病学实践技能考试的诊疗思维解析
杨世昌
(新乡医学院第二附属医院,河南新乡453002 通信作者:杨世昌:E-mail:yangshch2000@163.com)
本文通过对精神疾病诊疗思路一般过程,临床诊疗的特点、技能考试特征及常见内容以及考试临床思维解析等方面予以阐述。
精神病学;专业实践技能;考试;临床思维;解析
精神疾病的诊断是医生对精神疾病本质的一种认识。由于精神疾病症状的复杂性和多样性,存在“同病异症”、“异病同症”的情况,对疾病做出诊断是一个复杂的过程。一个正确的诊断往往需要经过从感性认识到理性认识,再从理性认识到医疗实践的多次反复才能产生,是一个反复的、动态的过程,这就要求考试时根据病情信息的不断丰富,不断地验证或修改自己原有的诊断,通过对疾病信息以及辅助检查的结果等资料的不断补充、完善,如此循环往复,直到得出正确的诊断。
目前无论是全国执业医师考试,还是职称晋升考试,均出现一定数量的临床案例来考核医生的临床专业实践技能。专业实践技能考试环节充分体现了临床诊疗思路,通过对病历摘要逐步的补充临床信息,欲作出正确的诊疗方案,需具备丰富的医学理论知识和临床实践经验,也是目前考核临床实践能力的重要形式之一。
1 临床诊断思维的一般过程
诊断思维是医生认识精神疾病的过程,医生通过对患者的病史……
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