从2015年两道高考题看重点地理区域的复习
2016-04-01山东王乐祝
教学考试(高考地理) 2016年1期
山东 王乐祝
从2015年两道高考题看重点地理区域的复习
山东 王乐祝
依据高考考试大纲,以重点地理区域为载体,以该区域内典型的地理事物为核心,运用高中地理原理学会阐释、分析、探讨、论证一些地理问题是高三区域地理复习的主题。2015年全国新课标Ⅰ卷文综地理部分36题和山东省文综试卷36题,都选取了美国西部地区的自然地理环境为背景精心命题。全国新课标Ⅰ卷文综地理部分36题,以美国西部大盐湖卤虫产业发展为核心,考查美国西部大高原的自然地理环境;山东省文综试卷36题,以美国西海岸的海岸红杉树为核心,考查美国西部沿海的自然地理环境。
【真题回放1】(2015年全国新课标Ⅰ卷)阅读图文材料,回答问题。
卤虫生于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源,美国大盐湖(下图)属内陆盐湖,卤虫资源丰富。20世纪50—70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。

(1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。
(2)说明早年卤虫产业规模较小的原因。
(3)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。
(4)你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业?请表明态度并说明理由。
【试题解析】该题以美国西部地区的大盐湖为背景,考查学生通过读图提取有效信息,并调动运用已有知识探讨分析描述题目中提出的问题,考试大纲提出的四项能力要求在题目中都进行了考查。……
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