河北 鲁爱华

2015年全国新课标Ⅰ卷阅卷启示

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高考命题的目的是测试学生的知能水平，为高校选拔人才。备考就是要研究高考，把握命题的特点，思考答题的方法，提高学生的学科素养。研究2015年全国新课标Ⅰ卷会为学生备考带来一些启示。

一、全国新课标Ⅰ卷地理试题的测评特点

试题让人耳目一新，难度适中，能力考查站位高，学科特色明显，贴近生活实际，能够测量出学生的长处及学科素养，对今后教学具有导向意义。具体分析如下：

1.试卷结构稳定，知识抽样，主题鲜明

2015年地理试题结构稳定，必修试题数量与2014年完全相同，差异是开放性试题放在第36题，2014年放在第37题；三道选修试题难度与思维量都处于不均衡的状态，如2015年试题，旅游地理与自然灾害难度相对较小，只有一个设问；环境保护试题涉及三小问，学生答起来困难，得分不易，以河北省为例，该题的选做率为11%，得分率为33.67%。主干考查具有抽样性，主要考点有水循环与水资源、航空港建设、经纬网计算、海冰形成与利用、黄河三角洲的时空变化、卤虫产业、青藏高原冻土、雅鲁藏布江谷地的自然灾害、东南亚水患、喀斯特地区开挖石料和堆放弃料的影响等；在考查上的主要方式：同一组试题围绕主题进行深入探究。

2.在图像判读的基础上考查知识的贯通

每年的试题都会以丰富多样的地图呈现试卷的一些变化，从知识考查到能力立意，就好像是一场有意义的对话。“此中有真意，欲辨已忘言”，需要我们细细体会。……