合作学习在中职计算机软件教学中的应用分析

樊燕姝 平顶山外国语学校

随着社会的不断进步，社会对人才的需求也发生了改变，传统的教学模式已经不能够满足社会对于人才的需要，尤其是对中职计算机这门具有极强实践性的课程而言，更是如此。因此，对于加强中职计算机课程的教学改革，是迫在眉睫且极其重要的。本文将概述合作学习的基本理念，讨论实施合作学习在中职计算机教学中的意义，并分析合作学习在中职计算机教学中的运用，同时讨论其运用策略，从而有效提高中职计算机教学的有效性。

中职；计算机；合作学习

前言

信息化时代人们的日常生活越来越离不开计算机，计算机在生活中扮演着越来越重要的角色。在现今中职教育中，为了提高教学效率和质量，能够有效的满足社会对高素质人才的需求，学生必须掌握计算机最基本的使用。因此，计算机教学在中职的改革与创新具有极为重要的意义。

1.中职计算机教学中实施合作学习的基本理念和意义

合作学习可以看作是一种形式，也可以看作是一种学习方法，同时也可以说是一种策略，但不论她是什么其目的都是更有效的提高学生的学习效率，提高学生的成绩与技能。它是通过教师与学生、学生与学生、教师与教师之间的互动，来达到理论知识，技术能力，人际交往能力的提高，从而达到更加有效的教育目的。

众所周知，计算机课程的实践性极强，其中有非常多的知识点和较强的操作性，所以，在计算机教学过程中，合作学习是一种行之有效的学习方法可以体现出教师的主导作用也能够表现出学生的主题地位，能够获得事半功倍的效果。……