陈新宇（信阳师范学院，河南 信阳 464000）



《采茶舞曲》合唱中蕴含的音律美

陈新宇
（信阳师范学院，河南 信阳 464000）

摘要：采茶舞曲作为我国南方著名的采茶民歌，其在许多合唱教学中都有着广泛的应用。本文先阐述《采茶舞曲》合唱教学的要点，再对如何让学生理解到《采茶舞曲》中蕴含的音律美和《采茶舞曲》中音律美的再创造方法进行了分析。

关键词：采茶舞曲；合唱；音律美

《采茶舞曲》自身的旋律优美、节奏鲜明，在上一世纪70年代曾经红极一时。因此我国许多学校在音乐教学与合唱教学中都以这一曲子作为重要的教学内容，因此让学生理解到《采茶舞曲》合唱中蕴含的音律美就有着很高的必要性了。

1　《采茶舞曲》合唱教学要点

《采茶舞曲》合唱教学有着诸多的要点，以下从启迪学生音律思维、增强学生审美能力、加强合唱技巧培训、自然表现出情感等方面出发，对于《采茶舞曲》合唱教学的要点进行了分析。

1.1启迪学生音律思维

《采茶舞曲》合唱教学首先做到启迪学生的音律思维。众所周知音律美的教育实际上会贯穿人的一生，因此可以将其视为终身教育。那么在整个过程中，作为音乐教师就必须要坚持两个要求，一是深刻地了解到美不仅仅是在于欣赏和享受，二是还可以更好地开阔学生的眼界并且能够有效的充实一代人的心灵，最终实现通过音乐来促进学生音乐感悟能力的提升，对音乐有深层次的理解和记忆。其次，作为音乐教师，要在对……