贺贤春（西藏大学农牧学院宣传部思想政治理论课教研室，西藏 林芝 860000）



茶文化对于西藏高校学生思想教育实践活动的促进作用分析

贺贤春
（西藏大学农牧学院宣传部思想政治理论课教研室，西藏 林芝 860000）

摘要：茶文化是我国传统文化的精髓，蕴含着丰富的人文内涵，作为一种积极的理论文化，对于实践活动的开展具有不可替代的指导性意义。本文以西藏高校学生思想教育实践活动为例，对茶文化的思想道德作用进行了简要分析，并论述了茶文化对西藏高校学生思想教育实践活动应用中将面临的问题，最后据此提出了相应的解决措施。

关键词：茶文化；西藏高校；思想教育；实践活动

1　茶文化对西藏高校学生思想教育实践活动的促进作用分析

1.1促进西藏高校思想教育实践活动的有序性开展

茶文化中“知行合一”的思想，对于西藏高校思想教育实践活动的进行具有明显地促进作用。所谓“知行合一”，指认识事物的道理与其在生活中的实践是紧密相连的，而不是对立分离的关系。简而言之，理论与实践应是相辅相成互相促进，而不是绝对地割舍脱离关系。而茶文化中的“知”所代表的是我们中华民族文化精神的核心，具有极强的理论性意义。“行”是指西藏高校思想教育实践活动，高度发达的“知”对于社会生活中“行”的促进性意义自然不言而喻。

1.2推动西藏高校思想教育实践活动形式向多样化迈进

博大精深的茶文化内涵，表现形式丰富多彩，茶诗、茶画、茶艺以及茶书法都是其常见的艺术表达手法，在寻常不经意间绽放着夺目的艺术之光。……