王春蕾

摘要：歌唱是一门语言的艺术，是语言与音乐的结合。在声乐学习中，老师经常要求学生在歌唱之前先有感情地朗诵歌词，为的是能够更好地熟悉歌词和理解歌曲所表达的情感，更主要的是朗诵能够帮助学生练习歌唱基本功，吐字清晰，提高发声训练的效果，增强艺术处理的能力。

关键词：朗诵；歌唱；关系；作用

朗诵与歌唱都是表现声音的艺术。歌唱是通过美好的声音、清晰的语言来表达人们内心丰富的情感。朗诵亦是用清晰、响亮的声音结合各种语言手段来完善表达作品思想的语言艺术。二者虽有不同的表达方式，却有密切的内在关系。歌唱与朗诵都是口语的加工和提高，都是人类通过发声器官发出的声音来表达思想感情的。如今的歌唱与朗诵也都是在舞台上与观众较远距离地交流，需要扩大音量、扩展音域、美化音色，做到字正腔圆、有板有眼，才能准确、清晰地表情达意，以此给观众以美的享受。

一、朗诵与歌唱的概述

（一）朗诵

1.什么是朗诵

朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。顾名思义朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善表达作品思想情感的语言艺术。使得有声语言更为准确、生动，使听者愿意接受且从中得到感悟。

2.朗诵的特点

（1）变化与对比。当我们面对着凝聚作者全部心血的作品时，朗诵者应该做的就是尽所能的去感受，用生动的语言去真实的表达。因此我们需要在语势上把握跌宕起伏错落有致的情感表述，即语言表达过程中声调的高低，音色的虚实，节奏的快慢，语气的强弱。……