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采茶健身操的创编及其在高校体育教学中应用研究

2016-03-30王敏

福建茶叶 2016年12期
关键词:生活化体育教育

王敏

(四川工程职业技术学院,四川德阳618000)

采茶健身操的创编及其在高校体育教学中应用研究

王敏

(四川工程职业技术学院,四川德阳618000)

本文首先就新常态下加强采茶健身操创编的基本依据进行简要介绍,并就当前阶段创新采茶健身操编导的基本原则进行具体分析,然后在此基础上对采茶健身操应用于高校体育教学中的具体策略提出几点建议,希望能够对高校体育教学体系的优化有所帮助。新常态下加强采茶健身操创编的基本依据在于素质教育的开展需要充分挖掘传统茶文化的教育功能、高校公共体育课程改革的需要、民俗文化现代化的必然安排等。当前阶段创新采茶健身操编导的基本原则包括三点:要符合运动科学的发展规律;要符合运动和艺术伴随的发展规律;要符合体育大众化的发展要求。采茶健身操应用于高校体育教学中的具体策略可以尝试互动式教学策略、生活化教学策略等。

采茶健身操;高校体育教学;应用策略

1 引言

我国传统茶文化是一个严密的立体式结构,涵盖了形而上层次的“价值理念”系统、社会交往层次的行为实践系统以及外在的物质器物层次的茶物质文明系统。在当前开展跨文化交际的时代,有学者将我国对外文化交流的体系归纳为“一体两翼”,所谓的“一体”指的是中华文明的核心价值体系(比如儒家思想倡导的“以人为本”、“和谐共生”等),“两翼”指的是两种较为典型的、具有国际知名度的文化形式——茶文化和中医文化,这两种文化由于千百年来融入到了人们的日常生活当中,深刻地扎根于人们的社会实践和生活实践,因此具有扎实、旺盛的生命力。……

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