五大发展理念对高等教育的引领作用
2016-03-29杜丽华沈高峰
长春教育学院学报 2016年10期
杜丽华,沈高峰
五大发展理念对高等教育的引领作用
杜丽华,沈高峰
党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念对经济社会各领域的发展都起到统领作用。故此,五大发展理念也必然的成为加快推进我国高等教育发展的根本遵循。本文从“创新是激发高等教育活力的原动力、协调是优化高等教育结构的指挥棒、绿色是引领高等教育发展的新风尚、开放是拓展教育资源的必由之路、共享是促进教育资源均衡的催化剂”五个方面分析了五大发展理念对高等教育发展的引领作用。
五大发展理念;高等教育;引领;作用
时代快速进步,科技迅猛发展,社会剧烈转型,改革开放向纵深进行,这一切都对高等教育提出了新要求。党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,这是中国共产党对马克思主义发展理论的又一次升华。因为发展理念是发展行动的先导,可以把握全局、掌控方向、引领长远,故而五大发展理念为我国“十三五”乃至其后更长时期的发展提供了基本思路,指明了正确方向,对经济社会各领域的发展都将起到统领作用,高等教育的发展亦不能置身其外。五大发展理念必然成为加快推进我国高等教育发展的根本遵循。
一、创新是激发高等教育活力的原动力
经过多年建设,我国高等教育取得了巨大发展,整体水平有了大幅度提升。1949年普通高校仅有205所,在校生11万余人。……
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