高职艺术设计学生就业与创业能力培养的研究与实践
2016-03-28吕波廖荣盛
新校园·上旬刊 2016年1期
吕波 廖荣盛
摘 要:目前人才的竞争越来越激烈,艺术设计专业的学生所面临的就业压力也逐渐加大。为了缓解就业压力,创业是一个有效的途径,就业与创业能力的培养也成了高职院校一项非常重要的教学任务。本文主要分析高职院校艺术设计学生创业活动的现状以及存在的问题,并提出加强就业与创业能力培养的方法。
关键词:高职;艺术设计;就业与创业
研究高职院校学生创业教育的现状,有利于把理论与实践相结合,有利于创业教育课程的实施,有利于培养具有吃苦耐劳精神以及创新创业能力的创业型综合人才。艺术设计行业本来就是一个需要创意并且充满创新的行业,高职艺术设计的学生也非常适合创业。高职院校应当把握机会,积极有效地开展创业教育,培养艺术设计专业学生的就业与创业能力,开拓应届毕业生的就业新渠道,缓解就业压力,提高学生的创业成功率。
一、高职艺术设计学生就业与创业现状分析
随着经济发展、人口数量的增加和高等教育的普及,高职院校的招生规模不断扩大,艺术类招生也不例外。但是艺术类学生的就业形势非常严峻,面临着巨大的就业压力,所以,多数高职院校纷纷鼓励学生自主创业,让学生自己给自己一个机会。另外,学校还提供了一些鼓励性政策来激发学生的参与意识,以达到培养其就业与创业能力的目的。
以目前的情况来看,艺术设计学生创业主要以技能为主,而且有越来越多的艺术设计专业的学生走上创业之路,希望通过这样的方式达到学以致用的目的,以此来实现个人理想,这也符合艺术设计学生的个性需求。……
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