高等职业教育质量标准分析
2016-03-28黄阿娜张原
新校园·上旬刊 2016年1期
黄阿娜 张原
摘 要:高等职业教育是整个教育体系中不可或缺的一个组成部分,其最终目的是为市场提供人才。本文通过分析高等职业教育的质量问题,指出提高高职教育质量的有效途径。
关键词:高等职业;教育质量;标准分析
社会的多元化发展促使建立多层次教育体系,高等职业教育作为教育体系的重要组成部分,为社会培养了大量的技术人才。对于当前高等职业教育中存在的问题,整个教育界都非常重视。
一、高等职业教育质量存在的问题
高等职业教育正处于快速发展的时期,在此阶段人们对高等职业教育提出了新的要求。高等职业教育一直是大众关注的焦点,要实现高等职业教育培养多样化人才的目标,就需要深入了解影响高等职业教育质量提升的因素,才能在一定范围内实施有效的方法。当前,高等职业教育质量存在的问题主要体现在以下几个方面。
1.定位存在偏差
对于高等职业教育而言,定位是否准确直接影响高等教育质量观的建立。受传统教育思想的影响,高等教育质量观一直处在不成熟的阶段,即对人才教育多样性的思考局限于思想层面。这样的高等教育质量观念已经不能适应我国现代化建设的现实需求,不利于推进高等教育大众化进程。高等职业教育应该以提升学生就业能力为基准,明确人才培养质量观。
2培养模式不合理
在高等职业教育中,培养模式决定培养出的人才的特点。……
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