彭 睿，李 丽

（重庆交通大学，重庆 400074）

高校学生科研问题及措施分析

彭 睿，李 丽

（重庆交通大学，重庆 400074）

高校学生科研是高校实施创新人才培养十分重要的途径，是社会需要反映在高校人才培养中的必然行动，其作用重大，影响深远。本文就高校学生科研中存在的问题进行分析，并在此基础上提出了解决问题的方法与途径。

高校学生科研；问题；措施

高校学生科研是提高教书育人水平的一项重大举措，是贯彻党的教育方针，推行素质教育、培养学生的创新精神和实践能力，激发学生独立思考，提高学生获取新知、解决问题能力的有效途径。随着我国高等学校教育教学改革的逐渐深入，加强学生科研能力培养已成为时代提出的历史任务，成为教育改革的本质需求，成为人才培养的客观要求。本文就高校学生科研现存问题做出分析并提出应对措施。

1 高校学生科研存在的问题

1.1 高校师生主观意识上存在的偏差

从学生方面来看，首先，我国高教领域一直存在教学和科研脱节的问题，学生习惯于“理论教学+基础实验+教学生产实习”的传统教学模式，绝大多数学生缺乏科研意识，个别有科研意识的学生其科研行为也存在自发性和盲目性。其次，长期以来，社会对高校学生质量的评判标准往往以“学历”和“文凭”为依据，学生也习惯以“学历”替代“水平”，以“文凭”替代“能力”来判断自身素质，对自身科研素质的提高漠不关心，绝大多数学生即使在有条件的情况下参与科研的主动性和热情也不高。……