职业技能竞赛校企联合办赛机制创新研究
2016-03-28梅来源陈冬梅宋萌勃
长江工程职业技术学院学报 2016年1期
关键词:职业院校
梅来源,陈冬梅,宋萌勃,陈 昊
(长江工程职业技术学院,武汉 430212)
职业技能竞赛校企联合办赛机制创新研究
梅来源,陈冬梅,宋萌勃,陈昊
(长江工程职业技术学院,武汉430212)
摘要:职业技能竞赛是检验职业教育水平的重要标尺,是推动职业教育发展的有力抓手。职业院校与行业企业联合办赛是职业技能竞赛发展的最新要求和必然趋势。从领导机制、制度体系、运行机制、监督机制四个方面,就职业技能竞赛校企联合办赛机制创新提出对策和建议。
关键词:职业院校;职业技能竞赛;校企联合;机制创新
职业技能竞赛既是职业院校与行业企业合作的重要平台,行业企业参与举办职业技能竞赛又是校企合作的重要内容。行业企业参与举办职业技能竞赛,可以使行业企业的设备和技术服务竞赛,使行业企业人员参与竞赛,将行业企业精神融入竞赛,用行业和职业标准引领竞赛,有利于提升大赛管理水平,提高赛事质量,特别是有利于发挥行业企业作用培养学生的职业技能和职业精神,是推动职业教育改革发展的有效载体。同时行业企业也可以通过参与举办职业技能竞赛,宣传行业精神,推广企业形象,培养、选拔和储备人才。因此,构建统一开放、责权清晰、运行有序、互利共赢的校企联合办赛机制,有利于行业企业和职业院校实现互惠互利、共同发展。
1校企联合办赛机制存在的问题
1.1领导机制不健全
领导体制主要是成立组织机构,明确职责分工,主要是解决谁决策、如何决策、谁执行、如何执行等问题。……
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