孙二军，赵 仑，唐艳茹

(长春师范大学化学学院，吉林长春 130032)



高校虚拟仿真实验教学中心的建设思考

孙二军，赵 仑，唐艳茹

(长春师范大学化学学院，吉林长春 130032)

随着信息技术在教学领域中的应用，虚拟仿真实验教学成为实验教学的重要组成部分。虚拟仿真实验教学可以实现化学专业真实实验不具备或难以完成的教学功能。本文介绍了长春师范大学化学虚拟仿真实验教学中心建设现状，分析了建设中存在的问题，并对中心将来的发展建设提出了规划和思考。

虚拟仿真；实验教学中心；化学；信息技术

长春师范大学化学实验教学中心自成立以来，高度重视实践教学，逐步形成了实践教学与理论教学协同培养高素质人才和创新人才的先进实验教学理念；不断将最新科研成果转化为综合性、设计性与创新性实验，有效提高学生的实践能力，促进学生多样化成才；以中青年教师为骨干，重视人才的引进和培养，已经形成一支结构趋于合理，具有丰富教学经验、较强科研能力的实验教学团队。2009年，长春师范大学化学实验教学中心通过吉林省教育厅和财政厅验收，被评为“吉林省化学实验教学示范中心”。2014年申报国家级实验教学示范中心，在吉林省的评比中取得了优异的成绩，在全省参评的实验教学中心中排名第四。

根据国家教育部办公厅关于开展2015年国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知要求，2015年计划遴选产生100个左右国家级虚拟仿真实验教学中心[1]。……