薛 雷

(吉林大学经济学院，吉林长春 130012)



当代大学生“互联网+生态文明教育”模式及运行探究

薛 雷

(吉林大学经济学院，吉林长春 130012)

加强生态文明教育是个长期的任务，探讨“互联网+教育”理念下的大学生生态文明教育途径具有重要的现实价值，因此有必要构建大学生“互联网+生态文明教育”模式，提出切实可行的运行机制。

当代大学生；互联网+；生态文明教育

国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上提出了制定“互联网+”行动计划，这标志着中国互联网发展史被书写了浓墨一笔。从此掀起的“互联网+教育”模式正在向传统高等教育发起挑战，以大学生生态文明教育为目标的教育模式也面临着创新和发展，如何拓展当代大学生生态文明教育的渠道和空间，成为重要的研究课题，“互联网+”与当代大学生生态文明教育的研究尚处于初始阶段，探讨“互联网+教育”理念下的当代大学生生态文明教育的途径具有重要的现实意义。

1 对当代大学生开展生态文明教育的必要性

1.1 生态文明建设的时代要求

习近平指出“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”[1]。生态文明教育程度将是影响社会发展和文明进步的重要因素。生态文明教育是个长期的任务，生态文明观也是每个中国公民应有的价值观，《关于加快推进生态文明建设的意见》明确指出“将生态文明纳入社会主义核心价值体系，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，提高全社会生态文明意识。……