于丙夕（吉林师范大学博达学院　西语系，吉林　四平　136000）



“三位一体”实践教学法在英语师范教育专业课堂上的应用

于丙夕
（吉林师范大学博达学院西语系，吉林四平136000）

摘要：课堂教学实践是英语教育专业学生的必备技能.师范院校英语专业的学生在校期间，除了必须具备英语相关专业的理论知识外，还需掌握英语教学的方法手段并具备英语教学的水平和能力.“三位一体”实践教学法结理论与实践的特殊性要求学生不仅仅熟知英语教育相关的理论，更大程度地让学生参与到课堂实践中，以教师的身份站在讲台上，体验教师的角色并积累教学经验.结课堂、校园和社会为一体的“三位一体”实践教学法为学生提供了更多教学实践的机会，也为英语教育专业的学生们从教铺好道路.

关键词：三位一体；实践教学；英语教育专业

英语是一门语言工具.作为目标语言，学生学习语言的能力很大程度上取决于好的语言环境.新课程改革目标中明确提出，教育要将学生培养成具有全面又个性的发展能力并适应社会需求的多样化人才.当今社会的高速发展不仅仅需要学生学习成绩稳固扎实，更迫切地需要动手能力强的高素质人才.对于师范院校来说，实现这一目标的根本手段就是加强课堂上的实践教学环节，培养学生实践创新能力和思辨能力，为基础教育输送优秀的教师人才.随着基础教育英语课程改革的进行，真正符合……