应用型本科院校统计学实践教学新模式的探析
2016-03-28龚洁松滁州学院经济与管理学院安徽滁州239000
赤峰学院学报·自然科学版 2016年1期
关键词:实践教学
龚洁松(滁州学院 经济与管理学院,安徽 滁州 239000)
应用型本科院校统计学实践教学新模式的探析
龚洁松
(滁州学院经济与管理学院,安徽滁州239000)
摘要:统计学属于本科院校财经专业与管理专业的中心课程,具有较强的应用性,但由于统计学中还有大量的专业术语,内容也较为抽象,涵盖很多统计分析方法与计算公式,使得学生提不起学习兴趣.应用型本科院校主要是为社会培养优秀应用型人才,不仅需要对专业基础知识掌握够多,还需要具备极强的实践能力.但在实际教学中却发现应用型本科院校统计学实践教学中经常存在很多问题,影响统计学教学效率的提上,因此本文将从统计学实践教学中常见问题入手,重点研究应怎样在应用型本科院校统计学实践教学中构建新模式.
关键词:应用型本科院校;统计学;实践教学;新模式
应用型本科院校主要是为社会培养既具有专业理论能力,又具有实践能力的人才,统计学作为财经与管理专业主要学习科目,很多学生却对此不感兴趣,再加上统计学实践教学中存在问题较多也导致教学质量不高,限制了学生发散性思维的发展,因此,怎样提高应用型本科院校统计学实践教学成为高校重点关注问题.
1 统计学实践教学中常见的问题
1.1学生对统计学实践教学兴趣较低
学习统计学知识的不仅有理科学生还有文科学生,对于很多文科生来说,自身的数学底子相对于理……
登录APP查看全文