论高校工会工作四大职能及其内在关联性

2016-03-28夏莹

常熟理工学院学报 2016年6期

关键词：工会学校建设

夏莹

（苏州工艺美术职业技术学院，江苏苏州 215104）

论高校工会工作四大职能及其内在关联性

夏莹

（苏州工艺美术职业技术学院，江苏苏州 215104）

维护、参与、建设和教育是高校工会组织被赋予的四大职能。这四大职能要素互为依托、互相影响、互相促进，构成了高校工会工作的有机合力，科学把握这四大职能的内在关联性，充分发挥四大要素的协同力，有助于高校在实现中国梦的历史新征程中实现工会工作的优化。

高校；工会；职能；关联性

高校的工会工作是高校事业发展的重要力量，优化高校工会工作，提升工作的协同力是高校工会工作的重要命题。维护、参与、建设和教育是高校工会组织被赋予的四大职能。维护教职工合法权益是工会工作的基本职责；组织教职工参与本校民主决策、民主管理和民主监督是工会工作的基本要求；动员和组织教职工积极参加学校建设事业，努力完成工作任务是工会工作的重要任务；教育教职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍是工会工作的必然诉求。这四大职能要素互为依托、互相影响、互相促进，构成了高校工会工作的有机合力，科学把握这四大职能的内在关联性，充分发挥四大要素的协同力，有助于高校在实现中国梦的历史新征程中实现工会工作的优化。