冯早红，陈光锐

基于辅导员视角的社会主义核心价值观融入高职校园文化建设路径研究

冯早红，陈光锐

（滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000）

高职院校辅导员应通过主动占领舆论宣传阵地，将社会主义核心价值观融入学生班级管理，融入社团、志愿者等社会实践活动，借助大学语文和思政课平台推行"价值文化建设"活动等路径，积极践行社会主义核心价值观。

辅导员；社会主义核心价值观；高职校园文化；融入

党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。对社会主义社会公民应该秉承和践行的价值观进行了高度的凝练和概括，既与中国特色社会主义发展要求相契合，又与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

高职大学生的思想政治状况主流是积极向上的，但随着改革开放的经济大潮，西方思想文化的渗透给青年大学生的价值观带来了巨大的冲击和影响。部分大学生在不同程度上出现了政治缺乏信仰、理想信念模糊、价值取向错位、团队合作意识不强、诚信意识淡薄等问题。［1］高校校园中存在的新生入学时开学典礼的整齐有序与毕业离校时毕业典礼的松散混乱形成巨大反差，新的形势迫切要求对高职大学生进行融入社会主义核心价值观的思想政治教育。……