应用型本科GIS专业大学生可雇佣性培养研究
——以滁州学院为例
2016-03-28谷家川
滁州职业技术学院学报 2016年2期
赵 来,谷家川,江 月,王 燕,孙 磊
应用型本科GIS专业大学生可雇佣性培养研究
——以滁州学院为例
赵 来,谷家川,江 月,王 燕,孙 磊
(滁州学院,安徽 滁州 239000)
提高大学生可雇佣性是解决大学生就业难问题的重要途径之一,应用型本科高校应该将大学生可雇佣性能力培养贯穿在人才培养过程始终。以滁州学院G IS专业为例,在阐释应用型本科大学生可雇佣性的基础上,分析了大学生可雇佣性培养路径,为应用型本科深化教育教学改革,提高人才培养质量提供参考。
应用型本科;G IS专业;可雇佣性;培养
引言
应用型本科高校的根本任务是培养符合市场需求的高素质应用型人才。大学生的可雇佣性直接反映了市场需求状况和人才培养质量。在当前经济发展新常态和大学生就业形势日趋严峻的背景下,如何培养大学可雇佣性,进一步提升大学生可雇佣性技能,是应用型本科高校亟需解决的课题。
滁州学院于2014年成为“安徽省地方应用型高水平大学”建设学校。该校的地理信息科学(GIS)专业获批国家级特色专业建设点和国家级综合改革试点专业,其人才培养模式对应用型本科高校人才培养具有示范性效应。以滁州学院GIS专业为例,分析大学生可雇佣性培养路径,以期为应用型本科高校深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,破解大学生就业难题提供参考。
一、国内外大学生可雇佣性研究进展
国外对可雇佣性的研究始于二十世纪90年代,学者们从不同的研究角度出发对可雇佣性做出了不用的解释。……
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