多媒体辅助语篇教学在民办大学英语教学中的应用
2016-03-28郭晶
长春教育学院学报 2016年4期
郭晶
多媒体辅助语篇教学在民办大学英语教学中的应用
郭晶
摘要:为了激发民办大学生学习英语的兴趣,巩固基础知识,可以用各类多媒体课件辅助大学英语的课前和课上教学活动,结合语篇教学模式,全面提高学生应用英语的综合能力。本文从民办高校英语教学现状出发,探究存在的问题,在多媒体教学和英语语篇教学视域中探讨提升民办高校英语教学水平的方法与对策,以期为我国民办高等教育发展和高校英语教学提供借鉴。
关键词:多媒体;语篇教学;民办大学;英语教学
郭晶/黑龙江东方学院公共外语教研部讲师(黑龙江哈尔滨150066)。
随着全球一体化进程的加速,英语作为交流学习工具的重要性愈加明显,在校期间能够掌握英语基础知识,工作中能够熟练运用英语交流信息,获取国外先进文化技术,已成为很多大学生学习英语的终极目标。但由于目前在大学英语课堂教学中,多数教师仍以讲授为主,单一的教学方式和枯燥难懂的学习内容很难激发学生学习的兴趣。另外,民办大学学生英语基础薄弱,如果想在有效的课堂教学时间内既帮助他们奠定英语基础,又讲授大量相关知识和输入大量英语信息来提高他们的英语应用水平和能力是很难同时实现的。因此,如何转变教学方式,调动学生的积极性,充分利用课上和课下时间开发学生学习英语的内在潜力便成为民办大学英语教师教学的新目标。……
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