高职食品营养与检测专业核心课程教学资源库建设研究
2016-03-28孙洁心卢建国李俐鑫
农产品加工 2016年7期
孙洁心,吴 槟,卢建国,李俐鑫
(黑龙江农垦职业学院食品工程分院,黑龙江哈尔滨 150025)
高职食品营养与检测专业核心课程教学资源库建设研究
孙洁心,吴 槟,卢建国,李俐鑫
(黑龙江农垦职业学院食品工程分院,黑龙江哈尔滨 150025)
随着教育信息化的不断发展,我国很多院校已逐步建设起了不同形式的教学资源共享平台。相比我国高速发展的食品工业,食品类专业的教学资源库建设仍处于起步阶段。通过分析我国食品类专业教学资源库的建设现状,提出了高职食品营养与检测专业核心课程教学资源库建设的目标、内容及意义,为教学资源库建设工作提供借鉴。
教学资源库;食品营养与检测;核心课程
2006年11 月,教高[2006]14号文指出:“对需求量大、覆盖面广的专业,中央财政安排经费支持研制共享型专业教学资源库,主要内容包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素,以规范专业教学基本要求,共享优质教学资源,针对职业岗位要求,强化就业能力培养,为实施‘双证书’制度构建专业认证体系,开放教学资源环境,满足学生自主学习需要,为高技能人才的培养和构建终身学习体系搭建公共平台”[1]。
2010年5 月,教育部在《关于开展高等职业教育专业教学资源库2010年度项目申报工作的通知》(教高司函[2010]129号)中发表了启动高等职业教育专业资源库建设项目的决定[2]。该项目的启动带动了广大高职学校纷纷开展专业教学资源库建设,丰富了教学方式和手段,推动了人才培养模式和教学模式的改革,缩小了职业教育不同地域间发展水平的差距,提升了人才培养的质量。……
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