毕　鸣

(常州信息职业技术学院　江苏常州　213164)



高职院校贫困生助学金发放“精准调整”机制初探

毕鸣

(常州信息职业技术学院江苏常州213164)

分析高职院校贫困生助学金发放中存在的问题，从标准量化、资金来源、审核把关、监督体系等方面，就如何适应新形势，制定更加完善的“精准调整”机制，科学、精准地发放和管理贫困生助学金，提升贫困生助学金的使用效益，提出了一些构想。

高职院校； 贫困生助学金； 精准调整

0　引言

随着社会经济的发展和生活水平的提高，国家在贫困生助学金发放上逐步提高金额，对发放的标准和要求也越来越规范化，并在贫困生的认定，助学金发放的细化、量化、具体化，约束和监督方面做出了很多新的尝试。高职院校在这个过程中也在不断结合自身的情况进行探索，形成了比较完整的补助对象认定、助学金标准确立、助学金审核、补助金发放的体系。但由于生源地变化、学杂费调整、打工收入变动、学生民主意识提升等诸多因素影响，目前的一些管理办法和细则已经滞后于现实发展，亟需制定适应新形势、符合新要求、跟上新发展的动态管理机制，由定性定量相结合，逐步向全面量化管理过渡，使高职院校贫困生助学金发放更加合理合规，更加高效，真正实现助学金资源配置合理，全面公平、公正、公开。

1　目前高职院校贫困生助学金发放中存在的问题

1)贫困生认定标准量化不够。主要表现在定性化较多，定量化不足。……