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“非遗”视野下传统儿童游戏的当代传播研究

2016-03-28李志雄

传播与版权 2016年4期

李志雄



“非遗”视野下传统儿童游戏的当代传播研究

李志雄

[摘 要]游戏是儿童重要的娱乐活动。在全球化、工业化和城市化的冲击下,游戏场所、传播方式、游戏样式发生巨变,传统儿童游戏面临“失传”的危险。传统儿童游戏具有无可取代的滋养价值,是不可再生的文化遗产和弥足珍贵的创意资源。为此,将传统游戏纳入学校开展有组织的传播,利用信息技术打造“传统游戏数字库”,与现代游戏融合等不失为促进传统游戏当代传播的良策。

[关键词]“非遗”;传统儿童游戏;当代传播

[作者]李志雄,硕士生导师,广西师范学院新闻传播学院副教授。

一、传统儿童游戏的传播现状

传统游戏是与现代游戏相对应的一个概念。所谓传统游戏,是长期以来流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”,如放风筝、打陀螺、滚铁环、打弹弓、跳房子。[1]传统游戏的数量繁多,种类多样。根据游戏参与的对象与活动性质,传统游戏通常可分为儿童游戏、成人游戏以及节日游艺活动。儿童游戏主要为4到14岁阶段的孩子所参与的游戏。与其他游戏相比,儿童游戏具有如下特性:第一,初始性,它是人成长过程中最初的精神生活形式;第二,必需性,它是儿童精神生活的必要组成部分,不可或缺,可以说,没有经过游戏的儿童很难成为一名健康的儿童;第三,纯粹性,儿童游戏的快乐是纯粹的,游戏中的儿童进入真正的“自由状态”。

(一)面临“失传”的传统儿童游戏

在数千年的历史长河里,中华民族创造了种类繁多、数量可观的传统游戏。……

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