●徐永丽

基于工作过程的基础护理技术精品课程改革

●徐永丽

高等护理教育中的一大主干课程就是基础护理技术，其具有极强的实践性。过去所采取的学科型教学模式割裂了理论与实践之间的距离，造成高职护理教育缺乏精品特色。文章在对护理基本理论、护理岗位需求等与我校学生实际情况综合考虑的基础上,致力于推动基于工作过程的课程改革，同时在班级试点，也取得了不错的效果。

工作过程；基础护理技术；课程改革

基础护理技术课程改革带有工学结合的特色，其主要就是以行动为导向的。而我们的实践也表明，这也适应了高职高专护理专业的课程改革要求。目前教育部实施的“高等学校教学质量和教学改革工程”的一大重要内容正是精品课程。课程改革之后，学生的岗位职业能力得到了较大的提升。所以说，基于工作过程的精品课程的改革对于其他同类高职高专院校而言也具有借鉴意义。

1 教师队伍建设

高等职业院校应该不断加强教师队伍建设，这一点至关重要，此时也要综合考虑人才培养模式改革目标，努力促使教师朝着双师化教师标准发展。如今专业教师往往缺乏实际的工作实践经验，出于这一点考虑，便可以为其提供就职医疗机构，通过在实际岗位的真正实践，积累实际经验，同时对于课程的建设、开发也要积极参加，从而促使自身的实践教学能力得到不断提升。教师平时对社会和医院也要多加了解，知道其实际需要，以便能够将与岗位需求相符合的人才多多培养出来。……