新媒体时代大学生思想政治教育话语体系重塑
——基于对大学生思想政治教育网络话语的调查分析
2016-03-28刘纪英
昌吉学院学报 2016年1期
刘纪英
(西安工业大学 陕西 西安 710021)
新媒体时代大学生思想政治教育话语体系重塑
——基于对大学生思想政治教育网络话语的调查分析
刘纪英
(西安工业大学陕西西安710021)
摘要:新媒体时代的到来,在挑战传统思想政治教育的同时,为思想政治教育开辟了新空间,文章在分析网络语境下开展思想政治教育可行性的基础上,提出了构建话语共生机制,重塑思想政治话语体系的思路。
关键词:新媒体;思想政治教育;网络话语
一、新媒体时代传统思想政治教育式微
随着信息技术的迅猛发展,人们的交流方式趋于多元化,网络成为人们交流的新方式,各种交流平台以迅雷不及掩耳之势进入人们的社会生活,受各种不良信息的影响,西方各种思潮对传统思想政治教育带来严峻的挑战,“新媒体背景下,传统大学生思想政治教育已经不能满足现实情况需要,出现了滞后、低效现象。”[1]
(一)理论知识缺失
“思想政治理论课就是帮助大学生树立正确价值观的核心课程,是开展德育的重要方式,促进其知性的发展、德性的养成、信仰的体悟。”[2]而当代大学生的成长环境使其养成了善于独立思考的习惯,他们排斥理论灌输,喜欢发问,敢于挑战传统。新媒体时代,快捷地获取信息正迎合了大学生对信息的渴求,对网络近乎狂热的喜爱,满足了其猎奇心理,思想政治教育课已经不能满足其自身发展的需要,互联网等新媒介成为实现信息、知识共享的重要媒介。……
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