APP下载

新建工程类本科院校学生创新创业能力培养的探讨

2016-03-28黄兆飞邱士安

成都工业学院学报 2016年1期
关键词:体系大学生教育

黄兆飞,邱士安,王 静

(成都工业学院 材料工程学院,成都 611730)



新建工程类本科院校学生创新创业能力培养的探讨

黄兆飞*,邱士安,王静

(成都工业学院材料工程学院,成都611730)

介绍了国内外的大学生创新创业的发展历史及现状,深入分析了我国新建工程类本科院校存在的创新创业教育的理念、内容形式、教师队伍、学生的评价体系以及支持资金等问题,结合新建工程类本科院校学生的特点,从创新创业培养体系的构建及其辅助措施等方面提出了建议。

创新;创业;新建工程类本科院校

教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》和《〈普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)〉的通知》要求全面统筹部署高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作。2015年《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出,推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。目前创新创业活动在社会和高校中开展得如火如荼,而大多数新建工程类本科高校都是近几年才开展创新创业教育活动,经验不足,因此需要努力探索符合教育规律的大学生创新创业教育,激发学生的创新创业潜能。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体系大学生教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
构建体系,举一反三
教育有道——关于闽派教育的一点思考
带父求学的大学生
大学生之歌
让大学生梦想成真
他把孤儿院办成大学生摇篮
“三位一体”德育教育体系评说
“三位一体”建体系 长治久安防哮喘