陈燕平

(武汉交通职业学院，武汉 430065)



中高职院校应用型实验教学有效衔接研究

陈燕平

(武汉交通职业学院，武汉 430065)

为了使中职毕业生进入高职院校更好地适应应用型实验教学，分析了中高职实验教学衔接的问题，从素质教育和实验基地平台、设立预备实验室、中高职实验内容的衔接、实验教学方法衔接方面进行了探讨，探索其有效衔接措施。

中高职衔接；应用型实验教学；实验操作技能

职业教育主要包含中职教育和高职教育这两个性质相同但层次不同的阶段教育。[1]其中，中职院校目前主要招收初中毕业生，高职院校目前主要招收高中毕业生和中职毕业生[2]。由于中高职教育“两个重点发展”层面的不同，需要将两个层面的职业教育有效地衔接起来，满足中职毕业生在高职阶段的学习要求。以下对中高职院校应用型实验教学有效衔接进行探讨。

1 研究现状

目前关于中高职应用型人才培养的实验教学衔接研究，通过中国期刊网仅能找到少数几篇相关文章，网络调查的资料也表明这方面的研究内容较少，研究的力量较为薄弱。其主要研究内容如下：杨昌权等[3]根据目前大学物理实验教学与中学物理实验教学衔接方面存在的问题，分析了大学物理和中学物理实验教学现状，结合现代教育理论，给出了解决大学物理实验教学与中学物理实验教学衔接问题的具体办法。叶红等[4]针对高职高专院校化学实验教学中存在……