多元文化背景下高职校园文化建设路径探究
2016-03-28李娟
船舶职业教育 2016年4期
李娟
(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
多元文化背景下高职校园文化建设路径探究
李娟
(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
多元文化是高职发展不可回避的文化环境,它为校园文化建设提供了全球化的视野和多维的思维方式。高职院校应立足学校发展实际,坚持包容性和开放性原则,借鉴各种文化的有益成分,塑造出独具高职特色的校园文化。在文化建设路径方面,应积极探索多元教育,促进校园文化和企业文化的融合,加强校际交流。
多元文化;高职院校;校园文化;建设路径
随着经济全球化和信息网络化的快速发展,多元文化日益成为当代世界文化发展的必然趋势。多元文化是指同一国家或民族内存在多种文化,如传统与现代文化、本土与外来文化、大众与精英文化等等,多元文化体现了价值观念以及行为方式的差异。在多元文化背景下,积极探索高职校园文化建设的路径,既是时代发展的迫切要求,也是提高人才培养质量的现实需要。
1 多元文化对高职校园文化建设的重要意义
1.1多元文化拓宽了高职校园文化建设的视野多元文化促进了文化间的平等交流,有利于激发各民族文化的活力,促进了世界文化的繁荣。就高职校园文化建设而言,多元的思想文化打破了人们思想封闭和僵化的状态,有利于人们形成全球的视野和世界的眼光。多元文化为高职学生提供了更多的自由和更丰富的价值取向,增强了他们的选择性和创造性;……
登录APP查看全文
