高职音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系
2016-03-28刘扬渤海船舶职业学院辽宁兴城125105
船舶职业教育 2016年2期
刘扬(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
高职音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系
刘扬
(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
摘要:视唱练耳是音乐教育教学中的基础课程之一,声乐演唱是培养学生的音乐素质,增强学生的音准效果、音乐表现力和对音乐的理解能力。视唱练耳在高职院校的声乐教学过程中起着不可忽视的作用,它的准确度与否直接影响着歌曲演唱的准确度。同时声乐演唱中科学的发声方法和演唱技巧也能推动着高职音乐教学中视唱练耳的进一步发展和完善。
关键词:高职院校;视唱练耳,声乐演唱;内在联系
视唱练耳本身是一门比较特殊的艺术课程,同时也是音乐教学中重要的基础课程,主要是通过熟练的读谱技能和丰富的音乐词汇培养正确的节奏感和音准,增强音乐的听觉能力,提高音乐的记忆能力,从而将其准确地运用到音乐活动中。声乐演唱通常是指用人声进行演唱的一种音乐形式,在通常情况下包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法。在高职院校学前教育专业中多半学习的是美声唱法及少儿歌曲演唱。
1 视唱练耳在声乐演唱中的作用
声乐演唱的过程离不开旋律、节奏、音高和音准等音乐的组成部分,任何一首声乐作品其实就是相当于由许多条视唱组成(看谱唱词)。要想把声乐作品演唱好首先曲谱要演唱好,这就需要有良好的视唱练耳作为基础。高职院校的视唱练耳教学贯穿于声乐演唱的全过程,无论是演唱前的发声训练还是演唱中的作品视唱,它都发挥着举足轻重的作用。……
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