李　洁，赵国丰（.渤海船舶职业学院，辽宁兴城505; .渤海船舶重工有限责任公司，辽宁葫芦岛5000）



实践教学模式的改革与创新
——以船体专业核心课程实践教学为例

李洁1，赵国丰2
（1.渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105; 2.渤海船舶重工有限责任公司，辽宁葫芦岛125000）

摘要：实践教学贯穿在整个教学过程中是船舶工程技术专业核心课程的显著特征，实践教学模式的改革与创新，是课程学习目标能否实现的关键。改革应坚持以教学案例为抓手、学生进入职业角色为途径、科研项目为平台、工作任务为驱动，实现课内与课外结合、校内与校外结合，加强岗位能力培养，教学做有机结合，创新实践教学方法，广泛搭建实践平台，全面加强综合素质培养，充分运用现代教学技术手段。

关键词：实践教学模式；改革；创新

赵国丰（1979-），男，辽宁锦州人，工程师，学士，研究方向：船舶与海洋工程。

实践教学贯穿在整个教学过程中是船体专业核心课程的显著特征，实践教学模式的改革与创新，是课程学习目标能否实现的关键。例如，船舶CAD（计算机辅助设计）/CAM（计算机辅助建造）是国家级精品课，也是船舶工程技术专业教学做一体化的核心课程，培养学生在船舶生产设计和船体建造相关岗位所需的船舶CAD/CAM能力，以及自主学习、主动适应职业生涯发展变化、服务社会等综合能力与素质。该课程实践教学模式是根据现代数字化造船技术背景下对高技能岗位人才要求进行改革创新，学生结合实际船舶产品生产设计案例，参与校企合作横向科研项目，通过学习各种专业知识和技能，能够不断适应造船技术进步、信息技术进步环境下船舶工程技术技能型人才岗位要求。……