秦宏强　李光明

摘要：随着我国知识经济体系的快速建设，科学技术已经成为经济发展的主要动力，终身学习理念已经成为时代发展的基本要求。传统教育模式具有一定局限性，不能满足人们时间与空间上的要求，大规模开放式网络课程是网络技术与教育行业的完美融合，同时打破了传统离线教学模式，提高了教学效率，大规模开放式网络课程已经成为21世纪教学的主要发展趋势。大规模开放式网络课程在传统课程的基础上进行改进，将师生互动环节融入教学模式，同时更加注重考试考核环节。该文将深入地研究大规模开放式网络课程的现状与构建思路，以学习环节为主线分析大规模开放式网络课程构建的可行策略。

关键词：大规模开放式网络课程；MOOC；网络教学

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）02-0118-02

进入21世纪以来，互联网技术已经渗透进入各行各业，互联网使用的成本越来越低，人们可以十分便捷地使用互联网。大规模开放式网络课程可以有效弥补传统教学模式的空白，使人们的学习不受时间与空间的约束，学习者可以根据自己的进度安排学习任务，提高了学习的自主性。除此之外，学习者可以通过大规模开放式网络课程的考核环节获取资质证书，大规模开放式网络课程促进了传统教学模式的变革，一方面通过新型技术促进了教学竞争，另一方面加快了教学模式变革。

1 大规模开放式网络课程简介

1.1 大……