刘莉君++于伟++周安宁

【摘要】针对矿物加工专业学生在分析和解决选矿问题过程中，采用试验研究过程和方法尚存在较多问题，提出对矿物加工专业试验研究方法课程进行教学改革，来加强学生的科学探索精神和动手能力等工程素质的培养。以学生为主体，根据现代学生的学习方式来进行理论教学课程设置到各项实习和实践活动以及专任教师的素质发展方面的教学改革，有针对性提出提高学生工程素质的措施和方法，使矿物加工学生综合素质的培养在整个试验研究方法教学过程中都能有所体现，实现教学改革的目的。

【关键词】矿物加工 工程素质 试验研究方法 教学改革

【基金项目】陕西省重点学科建设点项目“矿物加工工程”；西安科技大学校级教学改革项目“矿物加工专业‘一体化、双层次实践教学体系的构建与创新”（JG14090）。

【中图分类号】TD92-4；G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0070-02

《矿物加工试验研究方法》原为《矿石可选性研究》，因矿石可选性研究的针对性较强，且不能更好的反应目前矿物加工专业课程处理对象的范畴和科学发展情况，改为矿物加工试验研究方法，并将课程列入矿物加工工程专业教学计划新体系的专业主干课程。目的是通过矿物加工试验研究方法学习，使学生掌握矿物加工过程中各种选矿方法的试验研究工作的方法和试验研究结果处理等方面的基本技能。该课程学习的好坏，直接影响学生将来从事矿物加工生产、设计与科研工作的能力，该门课程具有实践性强、知识面广、综合性强等特点，并且随着国内外矿物加工领域内的科技成果的大量涌现，课程内容知识的更新与补充不断加强。……