肖琪

顾名思义，教辅是指助学用书。一个国家、一个民族的发展状况如何，关键看教育。教育是立国之本、发展之源，而教辅作为教学的辅助工具，有着不可估量的作用。从2012年我国实施“教辅新政”以来，教辅市场相对规范和严谨。

一、用精品意识，打造品牌教辅

教辅不同于教材，在策划和开发教辅时，编者要了解素质教育和课程改革带来的变化和要求，用精品意识和品牌意识来编写教辅。在笔者的观念里，一直偏执地认为只要是关于教育的书籍，它的社会效益应该比经济效益更重要。实际上，企业要做到这一点很难。编写教辅质量的好坏，直接影响到教师和学生对教材的理解，所以长期以来，无论是编辑，还是出版界，都把教辅当作教材的“附属品”，因而在内容上大同小异，制作上粗制滥造。

二、注重效率，捕捉机会，抢占市场

教辅的出版有很强的季节性，市场运作更讲究效率和效益。近年来，教材内容频频变动，教辅亦随之变化，效率几乎等同于机会。新课程改革后的教材多元化，是原有教辅体系巨变的原因。随着国家新一轮课程改革的推进，在中国风行了十多年的教辅类出版物将彻底脱离计划轨道，适合市场的“助学读物”孕育而生。

笔者认为，“助学读物”大致可以分为四类：第一类是教辅书，也是目前市场上占据份额最大的；第二类是与课堂紧密结合、注重能力培养的拓展性读物；第三类是课外读物；第四类是采用了新型载体的助学读物。……