士官院校任职教育构建以“问题为中心”的教学模式探讨
2016-03-21刘忠敏许湘军刘云
卷宗 2016年1期
关键词:教学模式
刘忠敏 许湘军 刘云
摘 要:学习是获取知识的过程,其核心是“通过问题解决”进行学习。通过培养学员的问题意识,鼓励学员勇于提出问题,发展学员发现问题、解决问题的能力,是提高学员综合素养的一个重要途经。课堂教学过程可看作是一个不断地提出问题和解决问题的过程,也就是说让问题成为教学的中心。
关键词:任职教育;问题中心;教学模式
以“问题”为中心的教学模式,就是在教学过程中,提出不同类型的问题,通过问题引导学员积极主动地学习。通过让学员提出问题,激发学员学习的积极性、主动性和全员参与性。其核心思想就是 “通过问题解决”来学习。以“问题”为中心的教学是对旧的教学模式的突破和创新,它突出了教学活动中学员的主体地位和教员的主导作用,兼顾了教学双方知识、能力、素质的协调发展,利于在更广阔的空间获得更高的教学时效。以“问题”为中心教学模式的运用,对军队中级任职教育教学的影响广泛而深刻。
1 以“问题”为中心教学模式的内涵
传统的教育比较重视培养学员分析问题和解决问题的能力,这无疑是正确的,但却忽视了培养学员发现问题和提出问题的能力。“教育的真正目的是让人们不断地提出问题和思考问题”。现代教育已将培养学员发现问题与提出问题的能力作为教学的重要目标之一。通过培养学员的问题意识,鼓励学员勇于提出问题,发展学员提出问题的能力,是提高个人综合军事素养的一个重要途经。……
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