摘 要：20世纪国内学者对文化区、文化景观、文化生态、文化扩散和文化整合5大主题进行研究。小区域研究中需要选择与研究问题相当的区域，同时处理好小区域与大区域之间的逻辑关系，并运用小区域研究的方法，尤其是野外的方法。

关键词：小区域研究；地理

1 概述

法国人文地理学派是人文地理学发展史上独树一帜的学派，其代表人维达尔·白兰士提倡小区域的研究。区域地理学派代表人物哈特向认为任何一个“区域”都是独有的，他更强调研究这种包含自然和人文要素的区域综合体。小区域不单指县、乡镇这样大小的行政区域单元，还包括小于乡镇的区域单元。用空间单元（spaceunit）来涵盖各个层次的区域单元，小区域对应的英文则为smallerspaceunit。地理学分析的对象是区域中社会文化现象的空间特点和空间过程。理论上社会文化地理学要以社会文化活动的空间单元为最小区域。社会学、人类学将这样的区域称为社区。小区域研究更讲究调查社会文化之空间行动与空间行为动因的方法。动因的调查涉及到行动或行为的主体，因此问卷、访谈等方法是最常见的方法。

受维达尔的研究所激励，许多法国地理学家采用经验主义的方法论，致力于在野外收集各个地方的一手资料。在人文主义指导下的社会文化地理需要针对个别性，因此也促进了小区域的研究。美国加利福尼亚大学伯克利校区的卡斯特尔教授在都市社会文化空间分析中采用马克思主义的概念，指出城市是资本主义生产方式和生产关系在空间上的投影。……