曹明

摘 要：素质教育与培养是以全面提高大学生思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为主要内容的基础教育，并把大学生自身素质结构的完善与提高作为自己的根本任务，从整体上提高高校人才培养的质量。高校在学生素质教育与培养的过程中，应不断改革教学方法，以增强大学生素质和能力的培养。在讲授方法上应重视讲概念、讲思路、讲方法……

中华传统文化中的“修齐治平”、“刚健有为”、“内圣外王”、“有教无类”、“厚德载物”、“德业日新”、“中正适度”、“仁者爱人” 等思想对大学生强化理想信念、磨练坚强意志、完善人格素质、促进个性发展、塑造群体性格、激发创新意识、培养理性思维、建立良好人际关系具有重要的启迪作用和借鉴意义。

十七大报告提出，要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，并强调要加强中华优秀文化传统教育。我们要贯彻落实这一精神。弘扬中华优秀文化，向来为我们党所重视，但从“建设中华民族共有精神家园”的高度来强调，在党的代表大会的报告中还是首次，这表明我们党对中华优秀文化的认识达到了新境界，是我们党在民族文化认识上的一次重大飞跃，为我们继承和发扬中华民族优秀文化指明了方向。

关键词：中华传统文化；素质教育；大学生

中国传统文化是中华民族历史和智慧的结晶，包含着在文化素质教育工作中值得借鉴精髓。加强大学生的文化素质教育，对于提高大学生文化素质，培养既有知识和能力又有健康人格，既会做人又会做事的高素质人才具有重要作用。